Réouverture des écoles : données et expériences de terrain
Étant donné que la pandémie de COVID-19 débuté en 2020 est unique, tout comme la durée de la fermeture, il est crucial de partager les informations sur les stratégies locales et nationales dans différents contextes.
Le RÉFIPS s’est joint à une initiative de la Chaire UNESCO ÉducationS et Santé pour partager les connaissances et les pratiques en lien avec la réouverture des écoles dans le contexte de la pandémie.
Pour participer à cette initiative, il suffit de compléter ce court questionnaire sur la situation dans votre pays, région, ville ou école afin d’enrichir l’inventaire des pratiques.